白癜风治的好吗 http://m.39.net/pf/a_4791315.html 近日，闵行区第四届教育学术节德育专场活动之家庭教育指导专场——“‘双减’背景下的多元家庭教育指导”在闵行区教育学院附属友爱实验中学举行。闵行区教育学院*总支书书记、院长朱靖女士，《现代教学?思想理论教育》杂志执行主编刘静博士，上海市师资培训中心德育与师德研究部副主任张俊老师，闵行区教育学院德研中心贾永春主任及德研员，闵行区家庭教育指导研究中心组出席活动。闵行区中小学家庭教育负责人在线收看活动直播。活动由闵行区教育学院德研中心顾微微老师主持。
活动中，莘松中学、友爱实验中学、紫竹小学进行了双减背景下学校家庭教育指导工作分享和交流。友爱实验中学秉持因需导向，从机制建设、课程建设、队伍建设等方面顶层设计、系统实施，形成了具有校本特色的家庭教育指导体系，尤其是回应学生成长中的三类需求而构建的“通识型”“因需型”“特色型”家庭教育指导课程，切实提升了学校家庭教育指导实效；莘松中学的家庭议会制在破解家庭教育工作难题、激发家长和孩子主体意识，唤醒家庭自育成长的内需力上做了很好的尝试和探索。家庭议会制也增强了家庭成员的互动性，利于强化家庭价值观念，促进家庭文化传递，提升家庭教育的品质；紫竹小学则为我们提供了特殊儿童教育的典型范例：医教结合、多方联动，形成adhd防治体系，从理念、方法、精神支持等方面给到家庭全面、专业的指导，为孩子撑起了生命健康的“保护伞”。
上海市师资培训中心德育与师德研究部副主任张俊老师在点评中充分肯定了三所学校的做法，认为从活动呈现的学校队伍建设、课程建设、特色项目等内容中，均体现了闵行区家庭教育指导工作的扎实性、专业性和研究性，并希望进一步丰富相关成果和经验，形成可辐射的课程资源。
《现代教学?思想理论教育》杂志执行主编刘静博士也对活动高度评价，认为活动从分层分类个性化的家庭教育指导基本架构、实用的家庭教育指导工具和方法、adhd等特殊儿童的家校社协同支持体系构建等方面，以案例分享的形式反映了其背后积累的宝贵长效经验。
闵行区教育学院朱靖院长在讲话中指出，本次活动有意义、有价值，活动设计有高度、有思考、有深度。朱院长强调，“双减”是为了回归立德树人的教育本原，而家庭教育也承担着立德树人的功能。对于“双减”背景下如何看待家庭教育，如何针对家庭教育短板学校角度进行个性化指导，本次活动给出了很多有效的样例。她希望区域和学校未来进一步深化家庭教育指导服务与引领功能，从教师、家长、学校三个维度系统构建家庭教育指导培训课程与特色经验资源，进一步加强区域家庭教育指导队伍建设、引领家庭教育指导实践研究，全面推动学校家庭教育工作优质化发展。
*泽普县中小学部分书记、校长，泽普县中小学各学校德育分管领导、德育主任和部分教师集体收看了活动直播（闵行区家庭教育中心组成员、诸翟学校援疆教师王志琴所在的泽普五中蒋代华书记、闵行区援疆教师团队领队顾向东校长携学校行*班子和全体教师收看）。
上观号作者：东方教育时报
