目前，在企业的数量和规模上，在线教育企业有了大幅增长，达到1万多家。
根据企查查数据，截至年8月18日，全国共有家企业名称/产品、品牌或经营范围含“在线教育”，且状态为在业、存续的企业（简称“在线教育相关企业”）。而在年，这个数据仅多家。
在整体用户规模上，年在线教育用户数较去年增长了近一倍。
官方数据显示，年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿，较年底增长2.22亿，占网民整体的46.8%，也就是说近一半的网民用户接触过在线教育。
结合之前的分析，线下教育占用资金的能力更强，净营运资本更低；线上教育资本支出较少。
也就是说，在同等师资力量的情况下，对于线下教育来说，关键在于如何平衡超额现金以及资本支出，而线上教育则没有这个问题，线上教育的问题在于如何平衡核心教师与公司之间利益分配的问题。
那么，回到最初的问题，未来这门生意会怎么演变？
首先看增长，目前，收入主要分两块，一是卖K12课程，一是卖职业培训课程。课程销量和客单价高低，这背后的驱动力是师资，名师光环，名师授课，自然销量和客单价都会呈现上升趋势。
注意，这门生意的营收核心驱动力，与很多烧钱的互联网公司不同（传统的互联网，它们通常依靠补贴、裂变等营销手段，鼓励用户消费，进而提高收入），而它则是依赖教师。
短期来看，营收增速看名师规模，以及爆款课程储备；
但中长期来看，它的营收增速看要看行业渗透率以及市场份额。
艾瑞数据显示，中国在线教育市场规模为.6亿元，行业内年营收排名前4企业的营收总和达亿元，TOP4共占据了6.5%的市场份额，即CR4=6.5%。
CR4是行业前四名份额集中度指标，反映的是一个行业的竞争和垄断程度
CR4=6.5%说明在线教育行业虽然快速发展，各企业营收规模快速增长，市场竞争格局也已初步成型，但仍然远远没有达到某一个或某几个企业垄断市场的地步。
瑞咨询数据显示中国在线教育用户规模达1.35亿人，同比增长23.3%，预计来3-5年市场规模增速保持在14-21%之间，增速持续降低但增长势头保持稳健。
根据FrostSullivan披露，中国在线K12课外辅导市场的渗透率预计在达到年45.0%。中国的在线K12市场规模预计年将进一步增加至亿元（亿美元）
再看培训市场情况——根据FrostSullivan披露，在线培训市场规模预计年达到亿元，
如果用一句话总结在线教育行业的现状，那就是：渗透率极低、行业集中度极低、天花板高、未来增速极高。
但是，记得
