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当孩子不想练琴时,金星用了这个方法,孩子 [复制链接]

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有一次出差坐高铁,旁边的座位坐着两位母亲,聊着教育孩子的那些事儿。

一女士说道:“我以为让孩子学钢琴是一件很美好愉悦身心的事情,可是没想到现在会弄得亲子关系紧张。”

另一位女士说:“对啊~现在每天让她练琴比上天还难,还嚷嚷着不想学钢琴了,已经对钢琴失去了兴趣,想去学其它的。可是明明刚开始学琴的时候,最兴奋的就是她!兴奋劲一过,就开始厌烦了”

普通的一段对话,说出了许多琴童父母的心声,一提练琴孩子就耍赖、一弹错琴键就要崩溃大哭......与他们相比,其实更容易崩溃的是当父母的,因为面对这种状况,根本不知道该怎么去解决。

看过节目《金星秀》的朋友们,可能都知道金星老师是一位事业爱情双丰收的人生赢家,但却不知道她也是一位成功的母亲。她收养了3个孩子。在孩子教育方面,也是有独到的方法。

有一次金星老师下班回家,回家后闺女说今天不想练琴,想要明天再练。换成一般的家长可能会再三劝说孩子不要放弃,甚至会为了此事与孩子大动干戈。

但金星老师再听到女儿的话却表示,不想练琴我可以接受,但是你要跟你的朋友(钢琴)打个招呼,去给它擦擦也好。回家了去擦擦琴键,至少证明你还在意它,明天练琴的时候,琴声也会很好听。

闺女听妈妈这样说,一边说好的,一边跑去把钢琴擦得干干净净。擦完后,她觉得无聊没事干,就摸摸钢琴,然后就自己弹起来了。

由最初的不想弹琴到后来自发去弹琴,这份转换,并不是因为母亲的强迫或其它原因,而是因为钢琴在她心中地位的不同。此时此刻,她是真的把钢琴当做是自己的朋友,而不是一个不知冷热的乐器。而这个过程和身份的转变,也是需要父母不断强化的。

金星老师有三个孩子:两儿一女,有一天,她向金星老师袒露心里的话,金星老师回答道,你的朋友在客厅呢,就在那儿等你。小女儿闻言十分开心问朋友是谁。金星老师回道,钢琴!

看着女儿不解的神情,金星老师解答道,你心情不好了,妈妈也不会陪你一辈子,兄弟姐妹各有各的生活,你肯定会孤独,你心情不好的时候,就去弹钢琴。

后来女儿真的听她的话,去弹琴了。琴声由最开始的疯狂乱弹,慢慢转为轻柔的节奏曲调。金星知道这不止是琴声的变换,也是女儿心情的变换。

若是家长们能像金星老师那样,在学琴之始,就摆正“钢琴”的身份。不把它当成兴趣爱好去培养,而是把它当作朋友一样去对待,想来孩子们会更容易坚持下来。因为兴趣爱好,是一种根据心情和时间,可以随时放弃的东西,而朋友却是值得让人珍惜,让人舍得花心思的一种存在,这份友谊会在时间的流逝中变得弥足珍贵

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