白癜风怎么治好 http://www.zgbdf.net/m/教育：一个看似真实又缥缈的词，那么它的起点究竟在哪里？
对于孩子的教育要思考以下三个问题：
1.对孩子最有价值的东西是什么？
2.这个价值如何获取？
3.获取价值的途径中有哪些困难需要克服？
这是每个育人者都必须要思考的话题，就如同我们看待一个金*诱人的橙子，大多数人看到的第一句话就是这个橙子是好橙子，但说不出个具体的好法，或者说即使是说了也不一定追根究底说明白，他说不出来这个橙子外观有多好，说不出来这个橙子的生长条件和季节，说不出来这个橙子富含什么营养物质，说不出来这个橙子可以做成什么食物，说不出来这个橙子可以针对性的对什么人群更加有益……同一个事物，看待问题的眼光不一样，结果自然不一样，很多人只看到了表面看不到实质。
所以现在教育理念满天飞，但似乎大多数家长对于孩子的未来还是一样的迷茫，没有底气十足的认知，造成这种情况的根本原因就在于不知道教育的理念会带来何种后果。
回到最初的问题，我们想要清楚这个橙子的功效与作用，就得亲自去查阅相关书籍相关文献，亲自切开橙子品尝橙子的味道，只有这样才能告诉孩子帮助孩子解决一切相关问题。要想孩子获得什么，我们就必须先比孩子获得这样东西，虽然年龄层次不同，但大脑皮层所接收的信息的功能是相同的。
所以想要教育孩子，起点就是必须先进行自我教育。其身正，方可为师也。
作为师者，使命是传道授业解惑也，教会孩子发现美的事物，练就一双发现美的眼睛，教师自身情感的丰富，这是一种来自对生命和生活的善与美，是一种人文情怀和对学者的担当。常常思考：我们的学生为何对美好的事物无感，为何觉得学习枯燥无味，为何放弃学业？其中重要的一点取决于教师人文的担当，学生来自快乐学习，包括显性的知识技能运用于生活，隐形的热情与关爱。没有人文情怀的教育，就如同被榨干了的橙子，丧失了营养！
教育的起点还来源于教育的人文情怀，教师，家长自身心智的不断发展与成熟。
不忘使命，坚守初衷，从起点出发，学为人师，砥砺前行！
