早期如何治疗白癜风好 https://m.39.net/disease/a_5590707.html优秀家庭教育，培养优秀的孩子
家庭教育在今年“二十”大当中被明确提出，不是笔者浇冷水，想要实现太难了，因为这对家庭教育的家长来说一场思想的革命，难度可想而知。
家庭教育最核心的就是家庭中家长的思维的改变，提升对教育的认知，改变几千来“君君臣臣，父父子子”的观念，以”事实为依据、科学合理“的方式方法解决家庭教育过程当中遇到的问题，这不是说一说就能解决的问题。
为什么会这样说呢？家庭教育质量的提升是一个漫长的过程，眼前孩子升学的问题是急切的，家长也没有时间去听太多的说教，自己的孩子升学是关键。这并不是说家长们不想让自己提升，苦于眼前的任务太急太重，无法静下心来学习与思索提升自己管理孩子的水平。
当前疫情严重，家庭收入锐减，生活在一定程度上受到很大的影响，家长们的焦虑也越来越严重，更不能静下心来学习家庭教育的相关知识。家长们在这种情况下，脾气也是越来越大，见到孩子不愿意学习，气就不打一处来，何淡分析孩子不愿意学习的原因？直接发脾气教训，甚至与孩子发生争执。前几天遇到一位家长在马路边哭泣，早上孩子不愿意背书，母子之间发生争吵，孩子一气之下离家出走了，家长报警并沿街寻找。还有在放学接孩子的时候很多家长都在谈论自己的孩子怎么怎么不听话，不好好学习，看到就想发脾气，甚至的家长说我努力就行了，至于将来孩子怎么样我也不管了，听天由命吧。说明什么？中国的庭教育确实存在很大的问题。
双减的初衷是美好的
国家为了青少年的身心健康，减轻家庭教育的支出，提出”双减“政策，初衷很好，为什么很多家长们不领情呢？补课从明转暗依然很疯狂，这又是为了什么呢？答案不用我说，拿初中来说大家都知道那就是”中考分要分流“，可以说没有一个家长愿意让孩子上职业院校的，都想让自己的孩子将来能有一个很好的前途。这个很好解决吗？可以说解决起来真是难度太大。
前段时间国家教育部推出一个网课教育平台，收集国内各科的名师，通过这种方法让所有的孩子都能接受到一流教育，可是现实的结果呢？目前来说可以说没有多少家长再提。网课的前提要求学生们有很强的自觉性，没有很强的自觉性网课质量再好也是一种空谈。网课就要通过网络来上，网络对孩子们的吸引力是不言而喻的，不自觉的学生在没有监督的情况下，会转到网络游戏上去，现在有多少孩子们的自觉性很高？
最近笔者又听说寒假校内补课的问题，每节课16元，大大减轻了家长们的经济压力，校内老师补课质量肯定差不了。笔者认为依然存在很大的问题，一是孩子们愿意学习吗？二是中考分流的政策不变的情况下，仍然有50%的学生不能上高中，结果是一样的。那些在寒假补习情况不好的学生家长会怎么想，答案也是很明确，在外面找一对一老师继续补课，到时课时费会继续增加。开始相信很多家长很热情，过一段时间家长们还是会让自己的孩子离开。
家庭教育关键点是教育体制的改变与家长思维方式的改变，国家为所有学生未来就业安置方面综合性的考虑，所有的学生都有一个不错的未来，家长们就自然放松了，补课的问题也就没有那以严重了。有人可能说这是一种理想化的状态，可是不这样做又有什么好的办法呢？治标不治本的方法，只能令家长与孩子们更累。不过也不用过于担心，随着时间的推移，按照”没的问题就不能发展的思路”，相信一切都解决的，只是需要时间！
