“一所优秀大学，它的任务不仅仅是测试学生是否具备优秀的智商，而是引导他们走向启蒙，从而使学生的智慧和人性得到最富有成效和全面的利用。”这是鲁思·西蒙斯（RuthSimmons）在哈佛大学届线上毕业典礼的演讲。的确，自新冠疫情以来，教育的重要性越发凸显，哈佛大学等世界高等教育机构、教育专家们纷纷将一个议题摆上桌面：我们的教育未来将去向何方？由哈佛大学发起的「教育的未来」研究小组说：“如果我们在之前就意识到了解学生需求、围绕需求设计学校的重要性，或许我们就不会在这次动荡中遭受如此大的冲击。”而在北京，有一所开学不到一年的学校，却颇有先见之明，早早认识到了「以学生为中心」的重要性。正是因为如此，这所新建校能够在中国国际学校受到疫情影响最大的时刻逆势而上，短短时间内便在家长圈中收获了好评无数。在最近一次家长调查中，家长对这所学校的满意度是%！这所学校就是坐落在朝阳区、毗邻红砖美术馆的北京致知学校。年，这所新建校成立之初时就已经足够引人注目：1.坐镇的创校校长张晔是有20余年K-12学校管理经验的国际教育领域专家；2.学术校长MichaelCascianelli是剑桥大学教育学博士，致力于研究领导力与领导力才能；3.采用耶鲁大学授权背书的社会情感能力教育系统RULER项目；4.引入在美国有50年发展历史的「天赋教育」项目……这次，京领特别采访了这所学校的学术校长——MichaelCascianelli博士，也看到了这位剑桥博士是如何让北京致知学校与众不同的。北京致知学校学术校长MichaelCascianelli剑桥大学教育学博士英国皇家艺术学会院士●卓越的学术背景。他拥有英国剑桥大学教育学博士与硕士学位、美国工商管理硕士、荷兰海牙皇家音乐学院音乐专业学士等学位。●英国皇家艺术学会院士。●在任职意大利罗马MarymountInternationalSchool和IstitutoMarymount双语学校小学校长期间，全面负责学生和教师管理工作，同时担任音乐教育项目及天赋教育项目主任。他还曾执教于英国高中。●认证的谷歌教育工作者。●在“天赋教育”方面造诣颇深。曾在全球范围出版「理解天赋教育-父母与教育者必读」，并引起学界
