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在儿子幼儿园毕业之后进入小学之前，我曾经苦恼过是否应该送他去上幼小衔接，而周围的家长也是各执一词。
有的说现在都不赞成孩子上幼小衔接，因为怕孩子提前学会了上小学之后就不爱听讲了，时间长了学习习惯就会变差。有的则担忧孩子不提前学习拼音和算术会导致他们上小学后跟不上，因为现在的老师不像以前讲的那么细致，课程也比以前难了很多。
因此儿子升小学前那个暑假我在不断的思想斗争中过得十分焦虑，但最终还是选择了不给他报幼小衔接，让他酣畅淋漓地玩了一个暑假。
暑假过后，满地鸡毛的小学生活开始了，不出所料儿子学得十分艰难，没有接触过拼音的他总也分不清in和ing的发音区别在哪，为此我花了好长时间陪着他一遍又一遍地学习，甚至非常后悔没有给他报幼小衔接。
但时间长了以后我却发现他顺利地度过了那段艰难的时期，学习成绩突飞猛进，上课表现也非常积极，老师评价说他的思维非常活跃，除了有点调皮之外，学习方面表现得还是很优秀的。
老师的这些评语和孩子的表现无疑是给我吃了一颗定心丸，让我知道当初的选择其实并没有错。
相信很多家长都曾跟我一样有过这样的焦虑时期，总害怕是因为自己的抉择错误，耽误了孩子的成长，而如今很多教育机构都抓住了家长们这一望子成龙望女成凤的心理，推出了超前教育。
而家长们也生怕自己的孩子输在起跑线上，乐此不疲地将自己心智尚未成熟的孩子送进各种特长班补习班，期望自己的孩子能从小就成为一个神童，将来能出人头地。
那么超前教育真的像某些教育机构所吹嘘的那样神奇吗？
1.早期教育不能拘泥于读书识字
很多家长认为早期教育就是要教会孩子提前读书写字，早早地背会乘法表，熟练地使用英语进行对话，觉得这样才能让孩子赢在起跑线上，将来才更加有出息。
其实这类家长的初衷是好的，希望自己的孩子能够在自己的督促下未来少走一些弯路，但要知道，对于幼儿的早期教育打好基础才是最重要的。
这些基础并不仅仅是读书写字，还包括认知能力、社会适应能力、身体协调能力、思维能力、对美的感受能力和思想道德启蒙等等，其内容十分宽泛。
2.学龄前孩子智力水平尚未发育成熟
每个孩子的智力发育水平都是不一样的，我曾见过一个幼儿园中班的小朋友就能认识上万个字，自己读书看报都不成问题，但这样识字能力和语言能力如此优越的小朋友还是少数。
绝大多数的小朋友在学龄前并不具备如此高的智力水平去轻松驾驭那些对他们来说有些高深的内容，这也是为什么国家要规定孩子要年满6周岁才可以入学，事实证明，多数学龄前的孩子智力水平暂未达到一定标准。
3.超前教育打压孩子学习积极性
现在越来越多的特长班打着超前教育的口号来吸引家长们报名，让年纪小小尚痴迷于玩耍的孩子们早早地走入课堂去体验学习的枯燥，这对孩子来说其实就像是一场酷刑。
不仅无法让他们很好地掌握知识，也打击了他们的学习积极性，对以后进入小学会非常不利。但家长们似乎只关心立竿见影的效果，而忽视了这种超前教育给孩子带来的心理压力，要知道这种方式严重起来还会让孩子产生厌学的情绪，实在不可小觑。
其实对学龄前儿童来讲，玩耍才是他们的主要任务，要知道爱玩才是孩子的天性，若是一味抹杀孩子的天性，执意让孩子进行超前教育，其效果只会适得其反，因此家长们要充分认识到玩耍对于孩子的重要意义。
学龄前孩子该学还是该玩？哪种是真的为孩子好？别纠结了
1.玩耍可以发挥孩子的创造性
儿童精神分析师温尼科特说过：“游戏总是一种体验，创造性的体验，而且游戏作为一种基础，会建立人一生的体验。”
再没有什么能比玩耍更能发挥孩子的想象力和创造力了，他们可以通过搭建积木构建一个童话世界，也可以通过过家家体验不同社会角色，更可以通过在户外自由奔跑感受大自然的神奇魅力，而这种体验感是别的其它活动都替代不了的。
2.玩耍可以锻炼孩子的各项协调能力
曾听见有的家长说，玩耍对于孩子的意义就是暂时性，对他们的未来没有一点好处。
其实这句话并不是完全正确的，要知道孩子在玩耍要调动自己的手、眼、脑、嘴巴、肢体等作出一系列协调反应，所以在这一过程中可以锻炼到孩子的各项协调能力，也就为孩子学习能力的发展打下了基础。
比如：
孩子在玩搭积木的时候可以锻炼手眼脑协调能力，
在踢足球的时候可以锻炼运动平衡能力，
在玩过家家的时候又可以锻炼到语言能力和交际能力，
所以玩耍对于孩子并不只是暂时性的快乐。
3.玩耍可以提高孩子的学习能力
要想孩子学习好，那就必须提高孩子的学习能力，而学习能力却不是一朝一夕就能轻松培养出来的，而是需要孩子们日积月累慢慢形成一个好的学习习惯，同时拥有永远旺盛的求知欲和探索能力。
孩子在玩耍的时候可以潜移默化地学会很多项能力，而其爱玩的天性也促使他们始终保持着强烈的好奇心，从而让他们产生求知欲和探索欲，于是也就形成了优秀的学习能力，所以爱玩会玩的孩子往往学习能力比较强，其思维也更加活跃。
有的家长会认为这个社会竞争那么激烈，别人家的孩子都在学，自己的孩子不学就是在落后，就是输在了起跑线上，这样对孩子以后会产生很大影响。
家长的担忧也是不无道理的，但要知道学习和玩耍从来都不是冲突的，关键要看家长如何协调两者之间的关系。
学和玩从来都不是矛盾的，聪明父母该这样做
1.从孩子自身兴趣着手，发展孩子的特长
现代社会的竞争非常激烈，就算是孩子的世界也是如此，因为家长们都热衷于送孩子去各种各种的特长班，想让孩子掌握一技之长，将来能够傍身。
很多家长只
