家庭教育非常重要，家庭对子女道德教育，急在燃眉，人人惜子孙，人人爱子孙，惜子孙在心，勿惜在面，不要惯坏子孙，让子孙养成一个良好的品德习惯，健康发展，家庭对子女教育非常重要，管与教不能缺一，并行，耐心对子女多开道，培养子女成长很不容易，培养子女不在于家庭穷与富，穷无所依，富有依赖，穷会争气，勤读诗书，今古茅舎出公卿，当子女的父母是怎么样管教子女，管教子女也是一门学问，父母与自己子女是直接关系，要培养子女成长，是父母之职责，子女在还未成年之前，对子女教育，父母应承担大部分责任，子女在校读书，老师只是作为课题傅导，品德教育傅导，起了作用，不可把子女培养责任全寄托在老师身上，也有个别聪明的子女，懂事，想到家庭贫穷，跟不上人家，只有下定决心，奋斗，勤读诗书，才能改变家庭面貌，连年来，已有贫穷子女成绩优秀，高考，考上名校，生子不教如养驴，生女不教如饲猪，子不孝，父之过，女不是，母之责，教好儿孙读好书，天下父母心，把自己子女培养好，有良好的品德习惯，在社会中健康发展。
这是一个很有探讨价值的问题！本人大部分认同这个观点。老师口中普遍流行这样一种说法，一个问题学生的背后，一定存在着一个问题家长。为什么高知家庭的孩子更容易成才，这和家庭教育有必然的联系。高知家庭的父母更懂得如何培养孩子良好的学习习惯，更懂得如何培养孩子良好的学习品质和学习能力这是事实。当然，这里并不是说不是高知家庭的孩子就不能成才，教育是一个系统工程，你遵循了教育规律自然就能使孩子的学习成绩得到更大的提升，否则就会走弯路，就会影响孩子的前途。而在家庭教育过程中，懂教育的家庭的孩子无疑就占有一定的先机。教育的方式方法不一样，效果自然而然就会不一样。为什么很多学校要开设家长学校就是这个道理，在家长学校里，老师就会教授家长如何管理学生，如何培养学生正确科学的学习方法。因为不科学的家庭教育的原因而影响了孩子学习成绩的例子比比皆是。比如一个开路边餐馆的家长，每天孩子放学回家以后家长都会督促孩子完成作业，但孩子就在这样一个喧闹的环境中，一边做作业，一边偶尔还帮忙做些事情，这样最后学习效果会怎么样就可想而知了。一个学生成才有几个关键点，学习习惯，学习品质，学习能力，放学回家以后糊弄家长的孩子不在少数，而这些习惯的培养，如果没有家庭的参与，光靠学校恐怕是达不到最佳效果的。作为家长，作为一个非教育专业人士，只有去了解教育，认真探索，不断更新教育观念，积极配合学校，配合老师才有可能使你的孩子找到一种相对最佳的学习状态！
我与大家分享一个成功的案例！我的同事是一个普通的工薪家庭，孩子从小与姥爷姥姥父母生活在一起，可以说是家中的掌上明珠，孩子小时的生活由姥爷姥姥负责，教育父母负责，孩子的父母文化水平是高中，为教孩子学英语，父亲专门进入社会英语学校，与孩子一同成长，这仅是一个案例，孩子每天回来与父母交流，所以孩子自由生长，没有任何压力。进入高中及大学后，能够独立生活，孩子已有了成熟的人格，独立能力很强，目前在我国一所著名大学就读研究生，且成绩优异，有望读博，成为学校与外界的交换生。
由此可见，父母是孩子的第一任教师，与孩子一起成长，是一条捿径。
上世纪我国教育倡导的德，智，体全面发展，也是有很多成功的案例，那时培养出来的孩子，普遍具有独立自主，独立思考，独立生活，独立面对困难的能力，心理承受能力普遍较强。因此不要给孩子太大的额外压力，顺其自然，适时引导，培养孩子的独立人格是教育的首要任务！
