六安市顺河镇火星学校让智慧课堂落地见实效 [复制链接]

「本文来源：安徽网」

为助推智慧学校建设与应用，全面提升教师信息技术应用能力与学生信息素养，六安市顺河镇火星学校积极开展智慧课堂相关活动，帮助师生明确智慧课堂教学应用方式，积极有效开展智慧教育，发挥智慧课堂应用价值。

课程观摩展示智慧教学

11月17日，顺河镇火星学校在五年级开展英语智慧课堂应用示范公开课活动，学校领导和各学科组老师来到现场观摩，并在课后进行了智慧课堂教学研讨。

在此次示范课活动中，五年级英语老师王妮娜带来了公开课《PEP五上Unit3Whatwouldyoulike？PartBLet’slearn》，恰当应用现代教育技术手段，通过多种方式实现信息技术与课堂教学的创新和深度融合，为学生创设出灵活互动的教学环境，展示了富有生机活力的智慧课堂。

借助智慧课堂系统，王老师整合网络教学资源，在课前向学生分享与知识点有关的视频资源，提前让学生进入到知识点的学习情景，并提出相应问题，让学生带着问题进入到课堂环节；课中，利用智慧课堂“互动”功能发布随堂练习，考察学生的掌握情况，并通过课堂作业的对比讲评加深学生对重难点的印象；利用“小组PK板”进行分组作答，激发学生主观能动性。

最后，在课堂小结环节，王老师将课堂交给学生，通过智慧课堂的“学生讲”功能，让学生在互动交流中巩固课堂所学。课后布置分层作业，精准施教，帮助学生个性化学习。

学科组研讨会上，王老师感悟道，智慧课堂作为信息化教学工具，能够辅助教师在课堂上及时调整授课节奏，有目标、有效率地辅助课堂教学，提高学生课堂参与度，让学生在活跃的气氛中更加高效地吸收和掌握知识。

其他教师在会上也对于本节课堂的教学功能点给出了个人建议，并进行了优势及劣势分析，根据实际课堂应用场景，从实用性及产品优势、劣势等角度，畅所欲言，大家在热烈交流中对智慧课堂教学思路产生了新的感悟。

智慧课堂朗读大赛各展所长

为丰富校园文化生活，激发学生的朗读水平，11月上旬，顺河镇火星学校组织七年级学生进行“博古通今”主题朗读大赛。学生利用手中的智慧课堂平板设备，在课余学习中朗读好老师统一布置的经典诗文，并上传至智慧课堂系统内进行最终评选。

语言学科的根本特点和实际价值最终在于会听、会说、会读、会写，而读则是作为接受信息的重要渠道，大声朗读能够更充分地释放阅读者的读书热情，让阅读者自身获取真正美的享受。

活动持续近一周时间，目前，学校智慧课堂朗读大赛已经圆满落下帷幕，最终有5名学生获得了本次朗读大赛奖项并获得奖品，鼓励同学们在生活中发现朗读的妙处，不断发现阅读之美。

新技术环境下的教育评价有哪些变革？如何更有效地设计数据支撑下的学校教育教学框架？六安市顺河镇火星学校将进一步开展深入的教学研究，让大数据和人工智能等新型技术真正成为推动教育发展的力量，让每一个孩子走向真正适合自己的最好未来。