怎样搞好教育这三大要素至关重要 [复制链接]

教育是“国之大计，*之大计。”，更是一个国家和民族发展的基石。所以，国家和社会、家庭对教育很是重视，相应的也就出现了重点小学、中学、大学。

但是，学校那么多，学生也那么多，五指伸出去尚且有长短，更何况如此众多的学校、学生呢。所以，搞好教育成了每个地区、每个学校、每个教师的痛点。

影响教育的因素有很多，但是最重要的大概只有这三个因素了吧，教师、学生（生源）、环境。

这三个要素中最重要的是教师，其次才是学生。比如，有一个生源很好的班级，但是带他们的老师不尽职尽责，那么他们也可能不会多么拔尖。又比如，一个生源不算好的班级拿给一个尽职尽责有方法的老师带，可能成绩会稍微提上去一些。

生源很重要，因为只有足够好的生源加上足够有经验的老师，才能培育出更好的高才生出来。我曾经经历过在一个比较落后的乡村实习，那里的孩子生源不是很好，为了把教育搞上去，请了许多骨干教师，甚至是专家来教。一学期过后，结果却是比当地教师教出来的还差，这就是有些教师接触的优质生源多了，丧失了对一些基础薄弱的学生的教育方法。

环境，是一所学校的硬件设施，还有学校附近或者是当地社会习俗风气，而这些都可以通过人的努力来改变。教育，不仅仅是教学生，也要教导当地的人们提高思想觉悟，这在少数民族或者落后地区尤为重要。只有环境好了，家长支持了，学生才能无压力的去努力学习，茁壮成长。

但是，归根结底，最重要的还是教师。教师要做到不放弃任何一个学生，因材施教，这样教育也就能慢慢搞上来了。针对不同地区，不同民族，不同学生，教师要采取不同的方法，做到对每一个学生了解，适当合理的教育，这有利于孩子的成长，也会使得他们更加爱戴你，有利于教育工作的开展。师者，传道受业解惑也。