北京最好的白癜风医院在哪里 http://m.39.net/pf/a_4791281.html较为系统地谈一谈中国的教育问题，这个想法由来已久。教育是一个民族振兴的根本，不能不引起重视。从历史的角度看，中国当今的教育制度和其他制度一样，具有明显的时代特色，而这一切还要从年恢复高考说起。
孩子是民族的未来，教育是孩子的未来
从官方的角度来说，年恢复高考，当年考取大学的27万青年用知识改变了命运，这句话一点没错。因为在当时严格的城乡二元体制下，考上大学成了那一代年轻人特别是农村人走向城市、走向更高平台的唯一选择，由此“大学生”这个词火到如今，屈指算来已有45年历史。但事实上，自从年国家不再对大学生进行统一分配，逐步改为自主择业的时候，笼罩在大学生身上的这层光环已经逐渐暗淡，因为引起这个词汇火热的根源被国家截断了。换而言之，自主择业的大学生，并不再具有前辈那种鱼跃龙门的优势，知识依然在改变命运，只是命运的走向已悄然改变。
所以说，中国的现代教育从年开始至年为一个阶段，是为福利阶段，年至今才是普及阶段。福利既然称之为福利，是国家动用自身优势资源进行补助的部分，于我们今天研究中国的教育并无太多补益，而教育的普及阶段才应是我们
