教育的本质是什么,教育的本质有三种,首先 [复制链接]

师范生的就业现状如何？无论你是高校教师、行政人员、编辑、高校老师，还是中小学教师、培训师、辅导员、保险经纪人、大公司编辑、出版社编辑、人力资源专员、公务员、传播/网络设计师、编程/ui设计师、项目经理等等，这些岗位似乎都对于教育类的职位有需求，可是这个究竟是怎么回事呢？看了今天的内容，或许你或许就会有答案了。

要深刻理解这个问题，我们先看看教育的本质是什么？教育的本质有三种。首先看理解，教育的本质是认识和实践，教育的价值就是通过认识和实践让人类获得认识和实践的能力。理解到这里就明白了，什么是教育了，教育是认识和实践，是人类获得认识和实践的能力，人类的教育既包括教育工作者的教育能力，也包括学生本身获得的教育能力。

比如，三年级的孩子上课注意力不集中，或者是每次考试成绩不高，孩子通过考试分数，父母通过分数就能够对孩子的教育能力定性了，孩子从小学到高中，老师能够通过孩子是否注意力不集中、考试成绩在什么水平、学习是否会出现难题，孩子的学习水平高低来定性孩子的教育能力了。所以，人类的教育既包括老师、父母和学生的教育能力，也包括学生自身的教育能力。

再比如，上了大学，父母都希望孩子学会自主学习，更注重科研能力培养，毕竟教育的目的就是培养人才。父母对自主学习的要求已经不再是学习好、考试好或者拿奖学金这么简单了，而是希望孩子更加健康的成长，高效的学习，充分发挥人的创造力。这是父母对孩子教育的要求，也是父母对人才培养方面认识上的转变。我们的父母认为读书是唯一有效的获得认识和实践能力的途径，都希望孩子能够通过读书把知识获得，然后培养孩子对世界的理解能力，树立目标定性，实现目标。

无论是什么职业，都对学习的能力有一定的要求，比如律师对于法律的理解能力有很高的要求，编辑对于文字的排版有要求，医生能够迅速的学习和掌握生物科学生物化学和医学等专业知识，学校老师对学生的自学能力要求较高，而行政职位则对语言等文字表达能力有较高的要求，这些职位都对人际沟通和逻辑思维能力有较高的要求。

而我们在做招聘的时候，在笔试、专业课试题、简历筛选、面试等所有的筛选环节中，在笔试面试环节中，同样也会面对学习的能力有一定的要求，所以在这个环节，不难看出学生对学习的理解和掌握要高于父母对自己的期望。为什么这么说呢？试想一下，我们在上学时期已经很难想象，除了学习成绩好，还有没有其他的更高的要求了。