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理科爱好者教育教学什么级别知网收 [复制链接]

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理科爱好者(教育教学)省级期刊

主管主办单位:成都大学

国内刊号:51-/O

国际刊号:-

出刊日期:月刊

期刊收录:知网、万方、龙源

《理科爱好者》该杂志主要针对基础教育部门各管理部门,职业技术学院和高等教育机构的教育,教学和研究工作者,旨在为他们提供一个发表高学术水平论文的平台。主要出版教育理论研究,教育教学实践,学科专业教育,综合实践探究,思想*治教育,学校管理等教育教学研究成主要栏目

高等教育,中学教育,基础教育,幼儿教育,职业技术教育,研究生论坛,综合手稿等。

投稿须知

1.文稿

文稿应该是科学和实用的,具有明确的论点,可靠的材料,精致的文字和清晰的层次。

2.标题

简洁醒目,体现了文章的主题。一般而言,中文标题应少于20个汉字,而不要使用未公开认可的缩写或符号,而应避免使用英文缩写。

3.作者,单位和脚注

作者姓名在标题下方,单位名称在方括号中标记在作者下方,并注明城市和邮*编码。手稿首页上的脚注为中文(英文),并简要介绍了第一作者和通讯作者,包括学历,专业职称或其他学术职称,研究方向,资助项目和研究编号(附基金证书复印件,将优先发表),联系电话,传真,电子邮件等。作者姓名的顺序应在提交时确定。如果作者中有外国作者,则应征得他们的同意并附有证明信或签名。

4.摘要

摘要的内容应客观,真实,并以第三人称书写。英文摘要包括标题,作者姓名(汉语拼音),单位名称,城市名称和邮*编码,它们必须一对一对应。

5.关键字

论文需要用38个关键词进行索引。关键字的缩写应缩写为全名,每个英语关键字的首字母应大写,并且单词之间应以“;”分隔。

6.序列号级别标题级别

文本中的各种序列号均按从左上角开始的顺序用阿拉伯数字书写。标题级别不应太多。只有标题具有序列号。标题级别按第一级别1,第二级别1.1和第三级别1.1.1的顺序标记。不同级别的数字用点分隔,并在数字后添加最后一个标点符号,并且标题与空格分隔,如下所示:

1△△△△(章节标题,左上方网格,占一行)

1.1△△△△(条的标题,左上方的网格,占据一行)

1.1.1△△△△(左顶格,接正文)

1.1.2△△△△(左顶格,接正文)

7.图表

每个图表都附在文本上,并按照在文本中出现的顺序进行连续编码。每个图表应有一个图(表)标题。描述性信息应放在图表(表)下方的注释中,并且注释中应指出图表中使用的所有未知和公共缩写。此版本使用三行表格(顶行,标题行,底行)。如果图表中有其他期刊的报价,则应注明出处。

8.正文

尽量减少在文本中使用缩写。使用时必须在第一次出现时注明全名,然后在括号中注明中文缩写或英文全名及其缩写。后两个用“,”分隔(如该缩略语已公知,也可不注出其英文全称)。缩写不得移动。

9.参考文献

根据文本中出现的顺序,该文本用阿拉伯数字标记并排列在文本的末尾,方括号用于表示引用。参考文献一律用西文标点符号,并且每篇文章都需要注明一页以上。3名和3名以下的作者全部撰写,3名以上的作者仅撰写前3名,后面加“等”,西文用“etal”,正在印刷的文章应标明“印刷中”。

期刊格式作者.题名[J].刊名,年;卷(期):起页—止面。止页码与起页码位数相同的数字可省略。

专著格式作者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年;起页—止面。止页码与起页码位数相同的数字可省略。

编著中章节作者的引用格式:章节作者.题目.见(In):主编者主编.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年;起页—止面。例如:

[1]罗上武,王岭,万金志,等.肝丹治疗慢性乙型肝炎的药效学研究[J].中国新药杂志,;8(12):-.

报纸格式[序号]以逗号隔开前3个作者,文章题目[N]报纸名,四位年份-2位月份-2位日期(版次)例如:

电子文献格式[序号]以逗号隔开前3个作者.电子文献题目[电子文献类型标识].网络地址,发表或更新日期/引用日期.

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