卷首语JUANSHOUYU
01全面推动教育科学化
薛贵
06以科学精神治学兴校
崔保师
09科学精神：教育工作的命脉与基石
解慧明
11让教育回到原点
罗清红
14现代教育的科学性刍议
李碧武
17走向科学的新时代教育
孙智明
19教育研究方法：困境与超越
叶文梓
22加强教育教学科学性的建设
潘希武
封面人物FENGMIANRENWU
24宋伟宏：科研注定是一条孤独而充满希望的路
王湘蓉邢晓凤
28宁波教育现代化
29办四通八达的教育
王湘蓉
32推进地方高校产教融合服务城市发展
毛才盛
35宁波：职教活力从何处来？
周彩丽
39高教：开放中的“宁波行动”
王楠
42宁波：校园的美从建筑开始
李文星
研究YANJIU
46在仰望星空时脚踏实地
李香玉彭瑞敏
49构建中小学科技创新教育区域协同机制的探索
龚振
52浅论高校新闻舆论工作推进“三全育人”综合改革
王其奇
55“随风潜入夜润物细无声”
张志云韩丽张
57五彩育人，办生命力学校
*津海甄红
59重新设计一所新学校
周*海
脑科学与教育NAOKEXUEYUJIAOYU
60数学情感在问题解决中的作用与路径
林炜王伟
寻找“乡村大先生”
62致敬承德“乡村大先生”
王成*
63徐向娟：多才多艺的乡村教师
颜源
65靳玉*：家纵贫寒，也须留读书种子
邢晓凤
67杨金显：做创造美好的追梦人
陈璠
智见ZHIJIAN
69以“模拟*协”活动培养青少年公共品格
朱永新
70为立德树人播种
王欢
71让学校体育工作“C位”出道的三个关键问题
倪闽景
72教育该多讲讲“文无第一”
杨斌
来源：教育家杂志社