教育是几千年来一直探究的课题，然而直到目前为止都没有明确的定论。什么是教育？
《现代汉语词典》基本解释为：
①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。
②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服～。
我们知道，在古代的中华文明中，中国文字是一字一意的，“教”便是孝的文化，自古以来先秦就开始推崇孝道，《诗经》中有“率见昭考，以孝以享”，孟子中书：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，指出“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”并进一步强调“人人亲其亲、长其长，而其天下太平”，到了隋唐时期更是“以孝治天下”，汉代皇帝都以“孝”为谥号，称孝惠帝、孝文帝、孝武帝、孝昭帝等等，都表明了对朝廷的*治追求。新中国成立至今都不断的在发扬“孝”的优良传统，故而中华文明上下五千年都在继承和发扬孝道。
我中华伟大思想家、教育家老子，名字合一便是一个“孝”字，他悟透了孝的含义，故而《道德经》中有云：“我独异于人，而贵食母”......他老人家找到了自己真正的母亲——“道”，总结出了“人法天，天法地，道法自然”。
所以，要想教好子女以及学生，便要树立他们孝的人生观、价值观和世界观，树立“上敬国家、下孝父母”的信仰，如是这样才算真正做到了教育中的“教”。
那么“育”很显然就有“拨开乌云见日月”内涵，我们自古就有启蒙教育一说，何谓启蒙，好比一颗璀璨的明珠被尘污纳垢一层一层遮蔽，失去了原有的价值和美丽的光泽，故而启蒙就是把我们本有的天性光泽绽放出来，简简单单就道出了育的使命——拨开我们蒙蔽的乌云，启发我们璀璨的日月。
“教育”，简简单单两个字，道出了做人的学识境界，道出了人生的哲学和生而为人的智慧；简简单单两个字阐述了屹立于东方的中华文明哲学智慧，以人为本，人本光明；短短两个字道出了以善为教以知为育的本质，这便是中国文字博大精深的智慧所在。