本文转自：人民网
线上圆桌论坛现场。陈福北摄
4月27日，广西工业职业技术学院*委副书记、校长邱镇林受邀参加《教育家》杂志线上圆桌论坛第期《落实立德树人根本任务做好职业教育评价改革》的专题研讨，与全国职教界同行深入交流职业教育评价改革等相关问题。
论坛上，邱镇林以“以生为本，基于诊改理念的高职学生评价改革”为主题，系统介绍了广西工业职业技术学院作为广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作专家委员会主任委员单位与秘书长单位，运用内部质量保证体系诊断与改进工作方法，对教育质量评价进行改革的经验与措施。
邱镇林在发言中认为，学生评价作为高职教育质量评价的核心，应重点从三个方面考虑：一是引入“多元化”评价主体，引导学生全面发展；二是系统设计“多维化”评价内容，打造多元成才的教育生态；三是探索“多样化”评价方法，推动学生评价的纵深发展。精彩的发言，引起了参加线上圆桌论坛1万多名职教同行的强烈反响和共鸣。（陈福北）