白癜风心理辅导 http://m.39.net/news/a_6185442.html早教机构很多，而且钱赚得很多，但不管这些早教机构如何包装他们的教学理念，无外乎就是：依据“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。很明显，孩子如果在幼儿阶段，会说几句英文、会写几个汉字、会简单算几道算术题，很容易给周围的人带来视觉冲击，让人以为一个新的天才就此产生了！他们用感性认知的外壳，包裹着理性认知的内涵，强行拔高孩子的逻辑思维能力，给家长们带来一种迷幻的效果，能让家长们可以看到自己幼小的孩子，仿若天才一般赢在起跑线上，然后心甘情愿的掏钱。父母需要冷静地扪心自问一下：1.就算比别的孩子早学了几百个汉字，会了简单的加减乘除，然后还过早的学会了一点点双语，这些就能让孩子成神了？成天才了？智商惊人了？不用经过教育长跑，直接到终点了？2.感性认知是孩子从幼儿开始到小学毕业之前的*金培育期，它往往决定了一个孩子与众不同之处，而且对理性认识的文化课学习有极大的促进作用，但感性认识提高是非常需要时间磨砺的，也很难短期内见到明显效果，自然也很难成为早教机构的卖点，通常什么都不懂的家长们肯定不会给看不到成绩的东西买单，那么你猜早教机构们会怎么做呢？3.如果一个孩子通过自己的言传身教，能够更好的因材施教，还有必要交上万元给连自己都不太认识的赚钱集团，来让他们忽悠和毁掉自己的传承吗？话说回来，家长和孩子一起与时俱进，重新做人，不断提高自己的素质和认知，不是人生一大乐事吗？那么家长该如何对一岁的孩子投入呢？换句话说，家长该在哪些方面加大投入，才有利于孩子未来的长远发展呢？1.是多多陪伴孩子，满足孩子的亲密感和安全感需要。一岁左右的孩子，最需要的是大人的陪伴。陪伴具有许多正面效应。当大人舍得花时间陪伴孩子、