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导读：老师是一个非常稳定的职业，传承数千年一直没有消失。现在教师的待遇正在逐渐提高，并且国家已经要求教师的工资不低于公务员标准，导致大量的高校毕业生都想成为教师。
大量的高校毕业生考取教师资格证，并且竞争各地的中小学教师岗位，这确实有利于促进教育事业的发展，给教师队伍注入新鲜血液。但是我们必须要看到，另外一个社会现实，即未来的0年里面，我国教师的需求量将会出现断崖式下降。
根据教育部的统计数据显示，我国小学在校生.0万人，初中在校生.6万人，高中在校生.9万人，中等职业学校在校生.7万人。我国的整体教师数量已经突破万。
这意味着我国的整体在校生人数已经达到历史的峰值，随着新生婴儿的数量逐渐减少，我国需要逐渐减少教师的数量，才能与教育的发展状况相适应，避免出现教师资源的浪费。
一边是大量的高校毕业生想要进入教师行业，一边又是需求的逐渐减少，这样的结果必然需要优化教师的结构，将部分不及格的教师淘汰出教师队伍，才能真正提高教师的整体质量。
教师行业再次“改革”，6类教师会被强制解聘全国各地目前都在报道教师退出机制，目前已经有十多个省份正在试点，年已经全面进行试点。这里面一个很重要的问题就是，通过不断的考核以及综合评价，打破教师编制的终身制特点，提高教师的竞争力。
新一轮的教师改革正在努力推进，比如宁波市教育局发布的《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》，就是针对中小学教师的解聘和转岗进行详细的说明，目前已经在当地进行推广。
根据各省综合的情况来看，有六类教师将会被强制进行解聘，也就是失去所谓的教师编制。第一个要点就是连续两年考核不及格的教师，就会根据实际情况进行解聘。考核的标准目前是一个有争议性的话题，但是这个方案目前已经确定。
第二个就是连续出现旷工的现象，又没有向学校以及教育部门提出请假。第三类就是存在违规操作的行为，比如发生严重的事故、存在失职等行为。这些都是影响到学校的形象，而且对学生造成很大的影响，具体我们看下面的六个规定。
以上的六个条例来看，只有第一个条例对教师的影响最大，而且目前存在争议。学年考核主要依据以及实施的方法，正是教师