何晓但大沥找准发力点,迎难而上,实现发展的飞跃,成为第一个“吃螃蟹的人”。点击视频,听听龙建刚教授为你讲解大沥是如何突破的。大沥找准发力点,迎难而上,实现发展的飞跃,成为第一个“吃螃蟹的人”。点击视频,听听龙建刚教授为你讲解大沥是如何突破的。
开讲啦!
今天
《开学季·校长说》第七期
我们邀请到
国华纪念中学校长、顺德北滘中学校长——季德华
身兼国华纪念中学以及北滘中学校长的他
被评为顺德区年度特殊贡献校长
在教育事业里深耕近40载
他助力推进教学高质量发展
帮助成就学生就是成就自己
是他的教育格言
请听季校长怎么说
本期精彩内容快收藏好问:刚步入高中的学生,怎样适应新阶段?季德华:
第一,初中进入高中的学习方式的变化,需要很快适应,不是一件容易的事。
第二,少年步入青年的转折,要有一个过程。在初中的时候,他们很好地得到家庭的呵护和帮助,在高中阶段这一个方面会有所改变。
刚刚进入到高中生活的孩子,需要快速地调整自己的心态,规划好三年的学习,更多地投入到学校紧张的学习生活中去。
问:面对“3+1+2”的新高考模式,高中学生怎样做好选择?季德华:
选择是很艰难。对于这些孩子而言,他们现在很多人还并不知道选择对于他们来讲有什么样的意义和价值。
不要简单地去看“3+1+2”,这个“1”我们是选择物理还是选择历史,实际上是选择的我们未来的一生,我们职业的走向。
帮助学生做选择的时候,我们要考虑到这样几个方面:
第一,学生对于自己未来职业的思考,这非常重要,因为我们希望这样的选择不仅仅是一次考试的一个方式的选择,更重要的是对于学生未来的负责。
第二,在学生确定了他自己未来职业的需要、喜好之后,有针对性地扬长避短,充分地考虑学生学习的兴趣以及他自己的学科强项,能够发挥所长来指导学生做好选择。
问::平常成绩挺好,偶尔考试考砸了怎么办?季德华:
学生偶尔有一次考试失败,非常正常。
从学生的发展角度来说,不仅仅是学生自己本身可能会造成一些挫折,有的时候学校也会创造条件让学生在考试成绩方面造成一些挫折。
我们所要做的就是去引导学生分析这一次考试失败或者存在的问题,引导学生查漏补缺,了解自己一些不足,进而提高学生的应变能力、应促能力、抗挫折的能力,提高学生的学习能力和考试能力。。
问:教育最困难的点在哪?季德华:
最大的困难就是要想方设法帮助孩子养成一个优良的习惯。习惯的力量比什么都强大。
这难在长期坚持,难在每个学生家长也都有这样的一个共识,我们希望能够培养学生一个良好的习惯。
家长很可能从溺爱孩子的角度,认为这是一个很艰难的事,因此他就不赞同。
有些孩子很可能想到要放纵自己,把一个良好的习惯当作是一种额外的负担,也影响了他的成长。
问:有什么想和高中的同学说?季德华:
面对各种艰难困苦的时候,坚定自己的目标和选择,勇往直前,能够成就自己不一样的、非凡的人生,这就是我对他们的希望。
个人简介
年07月参加工作至今,从事教育工作39年,现任北滘中学党总支书记、校长,国华纪念中学校长,顺德区年度年度特殊贡献校长。
年,更大的一次“改革”已出现。季德华开始兼任北滘中学校长,并从这个秋季新学期开始,开设北滘中学“国华创新班”。“国华创新班”的学生所有费用全免,由两校优秀教师任教。这也是国强公益基金会支持北滘中学高质量发展的又一项举措。
孩子怎么教,校长来支招《开学季·校长说》是由
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