好的教育是什么？似乎是家长们一直苦苦追求的答案，全国政协委员唐江澎的一席话，点醒大家“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。”
从启发学习兴趣开始
“好的教育”首先是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学和不断完善自己。试想孩子自己选择和喜欢的事物，他又怎么可能不用心。
母亲给的生命教育
母亲是孩子生命当中陪伴时间最长的人，她给了孩子生命，多数的母亲，在孩子成长过程中，都赋予无私的支持，让孩子在未来的路有信心。
遇到循循善诱的老师
老师作为孩子人生当中的又一引导者，不知道有没有发现这样一点，孩子喜欢的老师的课程，孩子学习的个外好，一位美丽，严肃又和蔼的老师在孩子成长过程中会留下很深的影响。
保护珍贵的好奇心
在好奇心推动下，人类仰观天象，俯察地理，思考宇宙，探索万物，于是有了哲学和科学。动物匍匐在尘土之中，好奇心把人类从尘土中超拔出来，成为万物之灵。
培养人格完整的人
只教人专业知识是不够的。这种教育培养出来的人可以成为一个有用的机器，却成不了一个人格完整的人。重要的是，要让学生对“价值”有所理解并获得切身的感受。
课堂也可以放在校外
课堂不仅仅花费金钱为孩子付出的，可以是在公园、在操场、在电影院、在游乐场，他可以是孩子喜欢去的任何地方。
别忽视“间接”的教育作用
教育作用有多种层次。有的是比较间接的。一个作品写得比较生动，总会对读者的思想感情、品德情操产生这样那样的作用。比如读了“孟子反不伐”，我不会立刻变得谦虚起来，但总会觉得这是高尚的。作品对读者的影响常常是潜在的，过程很复杂，是所谓“潜移默化”。
健康的心理指导
沈阳育心文化心理教育，帮助家长和谐亲子关系，采用三对一模式为有需要的家庭进行帮助。深入分析每一个孩子的潜意识内心活动并针对性地做相应的方案和专业的指导，通过科学的家庭教育理念、科学的家庭教育方法解决孩子学习问题、成长问题、亲子问题、心理问题。帮助家长培养优秀的孩子，取得进步、健康成长。