今年是中国共产党成立周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年。
作为江苏省省会功能核心区，鼓楼是南京美丽古都标志区，鼓楼教育更是南京教育的一张亮眼名片。回顾过去5年，鼓楼教育坚持以人民为中心，聚焦教育的现代化建设和高质量发展，教育发展水平全面提升，教育质量稳步提高，教育发展基础持续夯实，教育治理活力不断激发，老百姓对教育满意度和幸福感不断提升。
展望未来5年，鼓楼教育蓄势待发。为全面落实全国、省、市教育大会精神，“十四五”期间，鼓楼教育将开启高质量发展的新征程，加快推进鼓楼“江苏最好、全国首善”现代化教育强区建设进程，为鼓楼实现“全域首善、全域创新、全域美丽、全域幸福”四个全域目标做出教育贡献，以办好人民满意教育向中国共产党成立周年献礼。
“十三五”答卷：
办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师
“十三五”以来，鼓楼区紧紧围绕打造“江苏最好、全国首善”的现代化教育强区发展总目标，坚持以教育现代化发展为主线，以质量提升为核心，以均衡发展为重点，以改革创新为动力，全力推进全区教育的优质发展、均衡发展、创新发展和协调发展，努力办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师。全区教育事业呈现持续健康发展态势，“优质、开放、特色、多样”的鼓楼教育品牌进一步彰显。
优质均衡，三类“教育集团”共生共长
今年4月30日，拉萨路小学分校方兴小学的“学程周”拉开帷幕，孩子们在各种主题活动中体验探究，用为期一周的时间，走出校门、走进社会，在体验中智慧生长。
一位二年级学生家长说，孩子所在年级以“种子课程”为主题开展活动，不仅有相关讲座、绘本阅读，还有集体种植，种子食育交流会等。“这样有趣的‘花样’课程实在太赞了，让孩子们在动手实践中感受到了生命奥秘。”
学程周是拉萨路小学的特色课程，方兴小学的孩子们也能体验这样的课程，得益于集团化办学带来的红利。
年，鼓楼教育率先在全市推进小学集团化管理，以琅琊路小学为龙头，成立琅琊路小学教育集团，采用“统一+分散”的模式进行集团化运作，有力地推动了全区小学教育优质均衡发展。近年来，鼓楼区教育局在这一成功范式基础上，积极探索各学段的协同发展形式，积极打造集团化办学的鼓楼模式，以小学集团化、初中发展联盟、幼教发展共同体为核心，着力构建鼓楼教育的共生共长机制，以共生共长促进鼓楼教育全域优质。
笔者了解到，“十三五”期间，鼓楼区已形成了9个幼教发展共同体、7个小学教育集团、3个初中发展联盟，走出了一条集团化办学的鼓楼之路，在全省、全市产生了一定的辐射引领作用。其中9个幼教发展共同体对全区各级各类幼儿园进行了全纳覆盖，相关经验登上了《中国教育报》头版头条，在全国产生一定的影响。
“我们的集团化办学并非简单地挂名，而是名副其实派出骨干团队，输出管理经验，实现课程共享，引领共同发展。”该区教育局相关负责人说，“各集团每学期定期组织研训活动，研训要覆盖每一位教师。同时，区行政、教研人员也要参与到各个集团的建设中，做好指导、协调和服务，保证集团办学出成果。”
除了推进三类“教育集团”外，“十三五”以来，鼓楼区不断通过新建、改扩建，优化教育资源。5年来，共新建并交付使用中小学、幼儿园13所，增加教育用地12.87万平方米、校舍面积20.46万平方米，完成校舍提升改造面积2.78万平方米。
数据显示，“十三五”期间该区适龄户籍幼儿学前三年毛入园率达%，普惠性幼儿园覆盖率持续攀升，义务教育阶段学生的综合素质不断提升，在首届全国义务教育质量监测中，鼓楼取得了小学四年级数学全国第一、八年级数学全国第二的好成绩，普通高中、初中学校办学层次和质量在全市保持领先水平，职业教育、社区教育、特殊教育均呈现优质发展的良好态势，教育的质量度、美誉度和首善度得到进一步提升，初步形成与鼓楼争创“首善之区”相适应的现代化教育高地。
五育并举，促进学生全面发展
十二中党委书记在渡江胜利暨南京解放72周年纪念日主题晨会上给全校师生上微党课，学校的武中奇书法艺术爱国主义实践教育、“行前一课”国际和平教育开展得如火如荼，将爱国主义的种子种在学生心田；
滨江中学全体师生走近南京长江大桥开展“四史”学习教育，同学们在老师的带领下倾听了大桥历史，参观了大桥陈列馆，对大桥有了更进一步了解，心灵受到震撼和洗礼；
力学小学的“小米粒学党史”主题教育活动，引导“小米粒”传承红色基因，并由党员和教师组成的“大米粒”全程指导、陪伴；
…………
近日，鼓楼区教育系统深入推进青少年“四史”学习教育，中小学利用各种平台，创新手段，引导学生们听党话、跟党走、心向党。
笔者了解到，“十三五”期间，鼓楼教育坚持“五育并举”深入开展社会主义核心价值观教育，建立以“德育一束花”“心育联盟”“第三间教室”“班主任读书会”为核心的“1+4”鼓楼德育引领模式，推进课程、文化、活动、实践和管理的协同育人。
该区还积极树立健康第一、全面发展的教育理念，不断提升学生的体育、美育、劳动教育及科技综合素养。三年来，全区中小学生参加体育各级各类比赛达多名,获得国家级奖项的人次，获得省级奖项的有人次，获得市级奖项的达人次；连续蝉联中小学生市级校园集体舞、合唱、小器乐等艺术比赛最高奖项，连续囊括省、市中小学生科创大赛优秀组织奖，南京市中小学生创意车模、航模竞赛优秀组织奖，金钥匙省市级团体大赛等各类奖项……鼓楼学子正以全面发展的昂扬姿态迈向新时代。
为打造一支优秀的育人队伍，近年来鼓楼区持续加强教师队伍建设，注重师德提升，以“做精神明亮的鼓楼教育人”为师德教育主题，通过“鼓楼师德讲坛”“鼓楼教师读书会”“鼓楼教师志愿者联盟”等一批精品项目为鼓楼教师师德建设搭建平台。
此外，该区还紧抓专业促进教师能力提升，进一步支持、引领、激励教师的成长。启动“三优”工程，深化“三名”建设，从年开始区委区政府每年拿出0万奖励名特优教师，名特优教师或区级骨干教师在学校、学科实现了全覆盖。全区区级以上名师占比超过35%，获得国家表彰的教师4名，省特级教师54名、正高级教师25名、市学科带头人名、市优秀青年教师名，荣获南京市“陶行知奖”16人、“斯霞奖”27人，名师的数量和占比在全省均处于领先水平。
深入教改，全区中小学“各美其美”
4月29日，基础教育国家级优秀教学成果推广应用南京示范区工作推进会在南京市鼓楼区教师发展中心召开。
基础教育国家级教学成果奖，是中国基础教育教学成果的最高奖项。年12月，南京市成为全国首批60个基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区之一，并确定了5项优秀教学成果作为推广应用项目，其中3项分别来自鼓楼区的琅琊路小学、鼓楼幼儿园以及南京市实验幼儿园。
“十三五”以来，鼓楼区坚持深入推进教学改革。加强以课程改革为核心的教育教学创新和改革。以“课程游戏化”研究为核心，进一步深化“活教育思想”的研究，学前教育改革持续走在前列。以“为儿童的学习”引领小学教改，深入开展中学教学改革，整体构建全区教改实践体系。近年来，鼓楼区除获得6个国家级基础教育教学成果奖外，还获得26个江苏省基础教育教学成果奖，9个一类项目被江苏省前瞻性教学改革实验项目立项，建成8个江苏省普通高中课程基地，6个项目获评江苏省品格提升工程。
与此同时，该区从年开始深入推进自主发展战略。出台《关于促进鼓楼区学校自主发展的指导意见》，从管理团队、教师发展、学生发展、课程改革、文化建设等五个维度制定发展举措，打造学校发展的更多亮点和特色，持续落实“一校一战略、一校一品牌”战略，在全区形成“多元互动、和而不同”和“各美其美、美美与共”的区校共进教育生态。
该区还聚焦教育信息技术，积极推进教育教学与现代技术深度融合，获评全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”试验区。以“深化互联网+办首善教育”为发展理念，该区用有深度的技术推动有温度的鼓楼教育，成立鼓楼“e学校”，建立了“鼓楼教师在线”“宝爸宝妈学堂”等在线辅导和互动平台，为学生答疑，为家长解惑，在线答疑受益人3.2万人，在线讲坛累计观看人数达余万人，宝爸宝妈学堂累计观看人数.45万人次。“鼓楼教师在线”得到新华社、人民网、中国教育报等众多媒体点赞，“宝爸宝妈学堂”创意团队在今年3月份获评全国巾帼文明岗。
“十四五”蓝图：
为鼓楼“全域首善、全域创新、全域美丽、全域幸福”目标做出教育新贡献
据悉，在这次教育发展大会上，鼓楼区委区政府将印发鼓楼区推动教育“十四五”高质量发展一系列文件，《关于深入推进新时代教师队伍建设的实施意见》《关于促进青少年身心健康有关工作的意见》《关于深入推进鼓楼区学校自主发展的实施意见》《关于进一步深化鼓楼区教育集团化办学的实施意见》等文件的落地，将会进一步助力鼓楼开启“十四五”期间教育高质量发展的新征程。
会议为鼓楼描绘了崭新的教育蓝图，鼓楼区将继续以打造“江苏最好、全国首善”现代化教育强区、构建“首善教育”品牌体系为目标，对标找差、凝聚共识，努力打造高水平现代化教育强区，积极建成国家学前教育普及普惠区、江苏省义务教育优质均衡发展区，在全省率先实现全面教育现代化，办江苏最好的教育，奋力走在全国同类城区前列。
全域首善：聚焦“自主发展”和“集团化办学”，将会有新举措、新办法
在鼓楼教育人的眼里，“全域首善”突出表现为让更多孩子能在家门口上到好学校，切实增强人民群众教育获得感。围绕这一目标，将重点围绕自主发展、集团化办学、集团化内涵发展等方面，进一步展现鼓楼教育的超前思考、创新设计和务实举措。
具体举措：
推出《关于深入推进鼓楼区学校自主发展的实施意见》，从学校文化、教育治理、教师专业、教学改革、学生评价等各方面进一步探索自主发展路径、方法；
深化办学体制改革，创新教育集团办学模式，成立学前教育研究所和中小学内涵发展研究联合体，推进集团化办学内涵发展；
……
全域创新：深化课程建设和教学改革，推动信息技术与教育教学双线融通，以科技赋能教育
创新作为引领发展的第一动力，鼓楼教育将着力在新型教与学模式、素质教育理念创新、立德树人实践范式创新、未来教育探索等各个方面积极探索，努力创出教育“全域创新”的格局、品牌和经验。
具体举措：
深入推进国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设，培育一批适应技术融入的新型教与学模式的骨干教师队伍，建成一系列支撑新型教与学模式的服务平台与课程资源，形成一批技术融入的新型教与学模式的典型课例；
积极创设鼓楼教育高品质改革发展新样态，探索学前教育以“活教育”为核心思想的“中国化·向未来”发展之路，进一步构建小学教育“为儿童的学习”教改体系，以课程研究基地建设为抓手促进中学教育改革创新；
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全域美丽：新改扩建一批中小学幼儿园，打造精神明亮的教师队伍
鼓楼教育追求“全域美丽”，在校园自然美、人文美、现代美上下足功夫，将每一个校园都建成美丽校园，于每一个细节都展现美丽风景，努力做到空间美、文化美、精神美。
具体举措：
进一步推进学校建设项目，新建和改造一批幼儿园和中小学，以美丽为支点，切实提升教育环境全域品质，加快形成全域融合、全域美丽的教育新格局；
开展师德再提升计划，努力建设“四有”好教师队伍，通过教育培训、典型示范、制度激励等措施，推动鼓楼师德师风持续向善向好；
……
全域幸福：
古教
本文来源：南京日报